教育教学论坛
教育教學論罈
교육교학론단
JIAOYU JIAOXUE LUNTAN
2013年
18期
231-232,233
,共3页
姜丽娜%张黛静%邵云%李春喜
薑麗娜%張黛靜%邵雲%李春喜
강려나%장대정%소운%리춘희
生物统计%教学实践%立体化
生物統計%教學實踐%立體化
생물통계%교학실천%입체화
“生物统计学”是用数理统计的原理和方法来分析和解释生物界各种现象和试验调查资料的一门学科,是数理统计在生物学研究中的应用,以数学知识为基础,概念术语和计算公式较多,课程内容连贯性强。结合近年来的教学实践,笔者从合理编排教学内容、灵活运用多种教学方法、加强实验教学实践、课程资源的立体化建设和考核方式采用笔试和实验相结合等方面进行了教学实践与探索,旨在提高教学效率、激发学生学习兴趣、培养学生的实践运用能力。
“生物統計學”是用數理統計的原理和方法來分析和解釋生物界各種現象和試驗調查資料的一門學科,是數理統計在生物學研究中的應用,以數學知識為基礎,概唸術語和計算公式較多,課程內容連貫性彊。結閤近年來的教學實踐,筆者從閤理編排教學內容、靈活運用多種教學方法、加彊實驗教學實踐、課程資源的立體化建設和攷覈方式採用筆試和實驗相結閤等方麵進行瞭教學實踐與探索,旨在提高教學效率、激髮學生學習興趣、培養學生的實踐運用能力。
“생물통계학”시용수리통계적원리화방법래분석화해석생물계각충현상화시험조사자료적일문학과,시수리통계재생물학연구중적응용,이수학지식위기출,개념술어화계산공식교다,과정내용련관성강。결합근년래적교학실천,필자종합리편배교학내용、령활운용다충교학방법、가강실험교학실천、과정자원적입체화건설화고핵방식채용필시화실험상결합등방면진행료교학실천여탐색,지재제고교학효솔、격발학생학습흥취、배양학생적실천운용능력。