教育教学论坛
教育教學論罈
교육교학론단
JIAOYU JIAOXUE LUNTAN
2013年
18期
230-230,231
,共2页
张树民%佟达%石秋生%邱李梅
張樹民%佟達%石鞦生%邱李梅
장수민%동체%석추생%구리매
室内设计%“三支撑四段式”%工学交替%模式
室內設計%“三支撐四段式”%工學交替%模式
실내설계%“삼지탱사단식”%공학교체%모식
笔者结合室内设计技术专业人才培养目标和几年的实践教学，提出以校内实训基地、室内装饰工作室和校外实训基地为支撑，采用专业基础培养、行业体验、岗位技能强化、顶岗实习四分段式教学，即“三支撑四段式”工学交替人才培养模式，旨在培养学生的岗位适应能力和综合能力。
筆者結閤室內設計技術專業人纔培養目標和幾年的實踐教學，提齣以校內實訓基地、室內裝飾工作室和校外實訓基地為支撐，採用專業基礎培養、行業體驗、崗位技能彊化、頂崗實習四分段式教學，即“三支撐四段式”工學交替人纔培養模式，旨在培養學生的崗位適應能力和綜閤能力。
필자결합실내설계기술전업인재배양목표화궤년적실천교학，제출이교내실훈기지、실내장식공작실화교외실훈기지위지탱，채용전업기출배양、행업체험、강위기능강화、정강실습사분단식교학，즉“삼지탱사단식”공학교체인재배양모식，지재배양학생적강위괄응능력화종합능력。
