读写算(教研版)
讀寫算(教研版)
독사산(교연판)
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2013年
18期
192-192
,共1页
小学语文%习作教学%问题%教学策略
小學語文%習作教學%問題%教學策略
소학어문%습작교학%문제%교학책략
随着新课标的不断推进和深化,小学语文教学更加注重习作教学,因为习作教学不仅可以培养学生良好的语文素养、高尚的道德情操,而且有助于提高学生的逻辑思维能力和书面表达能力,因此,如何提高习作教学的质量和效果,成为摆在小学语文教师面前急需解决的重要课题,本文从探讨小学语文习作教学的现状入手,提出了几项有效的教学策略,以供同行参考斧正。
隨著新課標的不斷推進和深化,小學語文教學更加註重習作教學,因為習作教學不僅可以培養學生良好的語文素養、高尚的道德情操,而且有助于提高學生的邏輯思維能力和書麵錶達能力,因此,如何提高習作教學的質量和效果,成為襬在小學語文教師麵前急需解決的重要課題,本文從探討小學語文習作教學的現狀入手,提齣瞭幾項有效的教學策略,以供同行參攷斧正。
수착신과표적불단추진화심화,소학어문교학경가주중습작교학,인위습작교학불부가이배양학생량호적어문소양、고상적도덕정조,이차유조우제고학생적라집사유능력화서면표체능력,인차,여하제고습작교학적질량화효과,성위파재소학어문교사면전급수해결적중요과제,본문종탐토소학어문습작교학적현상입수,제출료궤항유효적교학책략,이공동행삼고부정。