信息教研周刊
信息教研週刊
신식교연주간
INFORMATION TEACHING AND RESEARCH WEEKLY
2012年
2期
35-35
,共1页
文化%学校%培育%养根%寄生%精神
文化%學校%培育%養根%寄生%精神
문화%학교%배육%양근%기생%정신
据我有限的观察研究发现,有相当一部分学校的文化是依靠简单的移植、模仿和复制来支撑的,缺少根的滋养和内涵的孕育,是一种寄生的文化;还有部分学校的文化仍停留在经验和操作层面,不能实现由感性到理性的攀爬,缺少创生的思想和震撼心灵的东西,是一种没有精神涵养的文化。寄生的文化是没有根基的,缺少精神涵养的文化是没有灵魂的。本文就如何在养根育魂中培育学校文化,略谈自己的看法。
據我有限的觀察研究髮現,有相噹一部分學校的文化是依靠簡單的移植、模倣和複製來支撐的,缺少根的滋養和內涵的孕育,是一種寄生的文化;還有部分學校的文化仍停留在經驗和操作層麵,不能實現由感性到理性的攀爬,缺少創生的思想和震撼心靈的東西,是一種沒有精神涵養的文化。寄生的文化是沒有根基的,缺少精神涵養的文化是沒有靈魂的。本文就如何在養根育魂中培育學校文化,略談自己的看法。
거아유한적관찰연구발현,유상당일부분학교적문화시의고간단적이식、모방화복제래지탱적,결소근적자양화내함적잉육,시일충기생적문화;환유부분학교적문화잉정류재경험화조작층면,불능실현유감성도이성적반파,결소창생적사상화진감심령적동서,시일충몰유정신함양적문화。기생적문화시몰유근기적,결소정신함양적문화시몰유령혼적。본문취여하재양근육혼중배육학교문화,략담자기적간법。