信息教研周刊
信息教研週刊
신식교연주간
INFORMATION TEACHING AND RESEARCH WEEKLY
2012年
2期
20-20
,共1页
中学数学教学%教学质量%教学方法%培养能力%知识%学生%课堂%教师
中學數學教學%教學質量%教學方法%培養能力%知識%學生%課堂%教師
중학수학교학%교학질량%교학방법%배양능력%지식%학생%과당%교사
“填鸭式”，“满堂灌”的教学方法，不能提高教学质量。要提高课堂教学质量，必须变教师的独角戏为师生共同活动，变只注意传授知识为传授知识的同时注意培养能力，变“讲堂”为“学堂”，变教学生“学会”为教学生“会学”。
“填鴨式”，“滿堂灌”的教學方法，不能提高教學質量。要提高課堂教學質量，必鬚變教師的獨角戲為師生共同活動，變隻註意傳授知識為傳授知識的同時註意培養能力，變“講堂”為“學堂”，變教學生“學會”為教學生“會學”。
“전압식”，“만당관”적교학방법，불능제고교학질량。요제고과당교학질량，필수변교사적독각희위사생공동활동，변지주의전수지식위전수지식적동시주의배양능력，변“강당”위“학당”，변교학생“학회”위교학생“회학”。
