CAJ | 학술논문

阅读在英语学习中起着重要的作用，是英语知识综合运用的环节。阅读可以提高学生的理解能力和思维能力。由于英汉语篇模式差异，中国学生在阅读时受汉语思维影响，缺乏英语思维模式。交际式的英语阅读教学可以分为三个基本步骤即读前阶段，阅读阶段和读后阶段。以此为基础提出了“树形分解”阅读方法，作为阅读阶段和读后阶段的一个延伸步骤，旨在帮助学生在阅读中更好地理解文章，培养学生的英语思维模式，提高英语教学水平。
열독재영어학습중기착중요적작용，시영어지식종합운용적배절。열독가이제고학생적리해능력화사유능력。유우영한어편모식차이，중국학생재열독시수한어사유영향，결핍영어사유모식。교제식적영어열독교학가이분위삼개기본보취즉독전계단，열독계단화독후계단。이차위기출제출료“수형분해”열독방법，작위열독계단화독후계단적일개연신보취，지재방조학생재열독중경호지리해문장，배양학생적영어사유모식，제고영어교학수평。