CAJ | 학술논문

教学的生活化是将教学活动置于现实的生活背景之中,从而激发学生作为生活主体参与活动的强烈愿望,同时将教学的目的、要求转化为学生作为生活主体的内在需要,让他们在生活中学习,在学习中更好地生活,从而获得有活力的知识,并使情操得到真正的陶冶。教材中的每一篇课文都来自于生活,课堂教学的外延与生活的外延相等,我们理应以课堂为起点来实施生活化的教学,加强课堂教学与生活的沟通,让教学贴近生活、联系实际。
교학적생활화시장교학활동치우현실적생활배경지중,종이격발학생작위생활주체삼여활동적강렬원망,동시장교학적목적、요구전화위학생작위생활주체적내재수요,양타문재생활중학습,재학습중경호지생활,종이획득유활력적지식,병사정조득도진정적도야。교재중적매일편과문도래자우생활,과당교학적외연여생활적외연상등,아문리응이과당위기점래실시생활화적교학,가강과당교학여생활적구통,양교학첩근생활、련계실제。