新课程:小学
新課程:小學
신과정:소학
2012年
3期
9-9
,共1页
小学语文%课堂实践%有效教学
小學語文%課堂實踐%有效教學
소학어문%과당실천%유효교학
随着新课程改革的逐步推进,教学模式也在逐步进行改革,在实践中谋求新的教学方法,开展学生的合作学习,增强学生在学习过程中的主动意识,运用探究性学习等现代教学方式,力求在学生学习的萌芽阶段,使学生养成良好的学习习惯,能够积极地参与到课堂教学中,提高小学语文课堂教学的有效性,以实现小学语文课堂教学的实际意义。
隨著新課程改革的逐步推進,教學模式也在逐步進行改革,在實踐中謀求新的教學方法,開展學生的閤作學習,增彊學生在學習過程中的主動意識,運用探究性學習等現代教學方式,力求在學生學習的萌芽階段,使學生養成良好的學習習慣,能夠積極地參與到課堂教學中,提高小學語文課堂教學的有效性,以實現小學語文課堂教學的實際意義。
수착신과정개혁적축보추진,교학모식야재축보진행개혁,재실천중모구신적교학방법,개전학생적합작학습,증강학생재학습과정중적주동의식,운용탐구성학습등현대교학방식,력구재학생학습적맹아계단,사학생양성량호적학습습관,능구적겁지삼여도과당교학중,제고소학어문과당교학적유효성,이실현소학어문과당교학적실제의의。