理科爱好者：教育教学版
理科愛好者：教育教學版
이과애호자：교육교학판
2012年
3期
71-71
,共1页
数学教学%仿例学习%自学能力%培养
數學教學%倣例學習%自學能力%培養
수학교학%방례학습%자학능력%배양
在课堂教学中，让学生掌握学习的主动权，让学生紧握自学的“钥匙”，无疑会产生事半功倍的效果。本文谈论了在初中数学教学中培养学生自学能力的两个方面。
在課堂教學中，讓學生掌握學習的主動權，讓學生緊握自學的“鑰匙”，無疑會產生事半功倍的效果。本文談論瞭在初中數學教學中培養學生自學能力的兩箇方麵。
재과당교학중，양학생장악학습적주동권，양학생긴악자학적“약시”，무의회산생사반공배적효과。본문담론료재초중수학교학중배양학생자학능력적량개방면。
