小学时代：教育研究
小學時代：教育研究
소학시대：교육연구
2012年
4期
I0006-I0007
,共1页
幼儿教育%课堂教学%有效性%情境教学
幼兒教育%課堂教學%有效性%情境教學
유인교육%과당교학%유효성%정경교학
在新课程背景下，如何提升课堂教学的有效性是值得每个教师思考的问题。在新课程推进过程中，创设什么样的教学情境．如何设置教学情境来提高教学的有效性，激发孩子的兴趣，成为共同探索的课题。
在新課程揹景下，如何提升課堂教學的有效性是值得每箇教師思攷的問題。在新課程推進過程中，創設什麽樣的教學情境．如何設置教學情境來提高教學的有效性，激髮孩子的興趣，成為共同探索的課題。
재신과정배경하，여하제승과당교학적유효성시치득매개교사사고적문제。재신과정추진과정중，창설십요양적교학정경．여하설치교학정경래제고교학적유효성，격발해자적흥취，성위공동탐색적과제。
