新课程学习:下
新課程學習:下
신과정학습:하
2012年
4期
163-163
,共1页
教学方法%讲述语言%习题选择
教學方法%講述語言%習題選擇
교학방법%강술어언%습제선택
学生在学习化工制图的过程中存在一些问题:空间想象能力较差;最基本的点、线、面投影的应用不熟悉;从平面图形到空间结构的过渡过程无法很快适应;化工管道图样的读图无法掌握。要解决这些问题需要根据教学内容选择适宜的教学方式,注意课堂讲述的语言,仔细筛选课堂教学内容,在习题的选择上面也要精选多练、由易到难,个别辅导。
學生在學習化工製圖的過程中存在一些問題:空間想象能力較差;最基本的點、線、麵投影的應用不熟悉;從平麵圖形到空間結構的過渡過程無法很快適應;化工管道圖樣的讀圖無法掌握。要解決這些問題需要根據教學內容選擇適宜的教學方式,註意課堂講述的語言,仔細篩選課堂教學內容,在習題的選擇上麵也要精選多練、由易到難,箇彆輔導。
학생재학습화공제도적과정중존재일사문제:공간상상능력교차;최기본적점、선、면투영적응용불숙실;종평면도형도공간결구적과도과정무법흔쾌괄응;화공관도도양적독도무법장악。요해결저사문제수요근거교학내용선택괄의적교학방식,주의과당강술적어언,자세사선과당교학내용,재습제적선택상면야요정선다련、유역도난,개별보도。