信息教研周刊
信息教研週刊
신식교연주간
INFORMATION TEACHING AND RESEARCH WEEKLY
2012年
4期
39-39
,共1页
幼儿教育%体育游戏%运动感知%体育活动%年龄特点%生理心理%教育过程%能动性
幼兒教育%體育遊戲%運動感知%體育活動%年齡特點%生理心理%教育過程%能動性
유인교육%체육유희%운동감지%체육활동%년령특점%생리심리%교육과정%능동성
好动是幼儿的年龄特点，体育活动是幼儿的本能，是直接受他们的生理心理发育的规律支配的，运动也是幼儿探索客体环境的最有效手段，他们不仅需要通过运动感知世界，而且需要在运动中积累经验。幼儿体育活动，应该是对幼儿进行以身体活动为手段的全部教育过程。
好動是幼兒的年齡特點，體育活動是幼兒的本能，是直接受他們的生理心理髮育的規律支配的，運動也是幼兒探索客體環境的最有效手段，他們不僅需要通過運動感知世界，而且需要在運動中積纍經驗。幼兒體育活動，應該是對幼兒進行以身體活動為手段的全部教育過程。
호동시유인적년령특점，체육활동시유인적본능，시직접수타문적생리심리발육적규률지배적，운동야시유인탐색객체배경적최유효수단，타문불부수요통과운동감지세계，이차수요재운동중적루경험。유인체육활동，응해시대유인진행이신체활동위수단적전부교육과정。
