新课程学习：上
新課程學習：上
신과정학습：상
2012年
4期
116-117
,共2页
品格修养%教学手段%写作型教师%专业成长
品格脩養%教學手段%寫作型教師%專業成長
품격수양%교학수단%사작형교사%전업성장
时下，有不少老师反映，很多学生根本就不认真上语文课。然而，有些老师的课却让学生兴致盎然，而且考试成绩也很好。那么，如何才能成为一个有魅力的，受学生欢迎的语文教师，从而激起这片属于语文课堂的“涟漪”呢？
時下，有不少老師反映，很多學生根本就不認真上語文課。然而，有些老師的課卻讓學生興緻盎然，而且攷試成績也很好。那麽，如何纔能成為一箇有魅力的，受學生歡迎的語文教師，從而激起這片屬于語文課堂的“漣漪”呢？
시하，유불소로사반영，흔다학생근본취불인진상어문과。연이，유사로사적과각양학생흥치앙연，이차고시성적야흔호。나요，여하재능성위일개유매력적，수학생환영적어문교사，종이격기저편속우어문과당적“련의”니？
