新课程学习：上
新課程學習：上
신과정학습：상
2012年
4期
109-109
,共1页
课前预习%学生%思想道德建设%传统教学模式%学习方法%自学%引导%教育改革
課前預習%學生%思想道德建設%傳統教學模式%學習方法%自學%引導%教育改革
과전예습%학생%사상도덕건설%전통교학모식%학습방법%자학%인도%교육개혁
《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》明确提出：“必须把教育摆在优先发展的战略地位，努力提高全民族的思想道德和科学文化水平，这是实现我国现代化的根本大计。”可见，公民的思想道德建设是一件头等大事，同时，思想品德课程的学习地位凸显重要。义务教育阶段中思想品德课程的学习，重在方法，重在学生得法。在实际教学中，笔者经过多年的摸索实践，总结出了一套较好的学习方法，即：“一学、二思、三实践”的教学模式，这种模式，较之传统教学模式在时间、空间上是一个有机的整合，注重了教材知识的内在联系以及它与社会生活的联系，实现了教学方法与学习方法的巧妙结合。
《國傢中長期教育改革和髮展規劃綱要（2010—2020年）》明確提齣：“必鬚把教育襬在優先髮展的戰略地位，努力提高全民族的思想道德和科學文化水平，這是實現我國現代化的根本大計。”可見，公民的思想道德建設是一件頭等大事，同時，思想品德課程的學習地位凸顯重要。義務教育階段中思想品德課程的學習，重在方法，重在學生得法。在實際教學中，筆者經過多年的摸索實踐，總結齣瞭一套較好的學習方法，即：“一學、二思、三實踐”的教學模式，這種模式，較之傳統教學模式在時間、空間上是一箇有機的整閤，註重瞭教材知識的內在聯繫以及它與社會生活的聯繫，實現瞭教學方法與學習方法的巧妙結閤。
《국가중장기교육개혁화발전규화강요（2010—2020년）》명학제출：“필수파교육파재우선발전적전략지위，노력제고전민족적사상도덕화과학문화수평，저시실현아국현대화적근본대계。”가견，공민적사상도덕건설시일건두등대사，동시，사상품덕과정적학습지위철현중요。의무교육계단중사상품덕과정적학습，중재방법，중재학생득법。재실제교학중，필자경과다년적모색실천，총결출료일투교호적학습방법，즉：“일학、이사、삼실천”적교학모식，저충모식，교지전통교학모식재시간、공간상시일개유궤적정합，주중료교재지식적내재련계이급타여사회생활적련계，실현료교학방법여학습방법적교묘결합。
