CAJ | 학술논문

梅兰芳大师在每次演出后，戏散人尽时，都要坐下来静默沉思，再默演一次。教学工作也是一样，教师必须善于课后总结，写好“课后记”。讲课并不是备课的结束，要想真正提高教学水平，做好课后备课乃是重中之重。在教案中，“课后记”指根据课程中的实践体会，结合学生的反映，总结成功、失败的经验教训，并通过修订教案或改写讲稿作出及时调整。一课教案在几个班讲，就应该修改几次教案，从而提高教学水平。本文以一节数学课为例对“课后记”进行说明。
매란방대사재매차연출후，희산인진시，도요좌하래정묵침사，재묵연일차。교학공작야시일양，교사필수선우과후총결，사호“과후기”。강과병불시비과적결속，요상진정제고교학수평，주호과후비과내시중중지중。재교안중，“과후기”지근거과정중적실천체회，결합학생적반영，총결성공、실패적경험교훈，병통과수정교안혹개사강고작출급시조정。일과교안재궤개반강，취응해수개궤차교안，종이제고교학수평。본문이일절수학과위례대“과후기”진행설명。