CAJ | 학술논문

小学科学课程是以培养学生的科学素养为宗旨的科学启蒙课程。科学教学引领他们学习与周围世界有关的科学知识，帮助他们体验科学活动的过程和方法，他们了解科学、技术与社会的关系，乐于与人合作，与环境和谐相处，培养他们的创新精神、实践能力和终身学习的能力，促使他们健康全面地发展。而科技实践活动是基于学生的直接经验，紧密贴近学生自身生活与社会生活，由学生自主实践和探索，体现对知识综合运用的全新课程。从科学教学人手，课外活动为辅，充分利用乡土资源，学生的科学素养得到更有效的发展。
소학과학과정시이배양학생적과학소양위종지적과학계몽과정。과학교학인령타문학습여주위세계유관적과학지식，방조타문체험과학활동적과정화방법，타문료해과학、기술여사회적관계，악우여인합작，여배경화해상처，배양타문적창신정신、실천능력화종신학습적능력，촉사타문건강전면지발전。이과기실천활동시기우학생적직접경험，긴밀첩근학생자신생활여사회생활，유학생자주실천화탐색，체현대지식종합운용적전신과정。종과학교학인수，과외활동위보，충분이용향토자원，학생적과학소양득도경유효적발전。