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신과정학습:상
2012年
5期
24-25
,共2页
小学教育%教学反思%意义%对策
小學教育%教學反思%意義%對策
소학교육%교학반사%의의%대책
小学教育由于面临的是针对小学生的初次教育,因此,在学生人生道路上具有重要意义。此外,由于面对的学生年龄特殊,需要教师在教育过程中通过不断的反思来达到改革教学手段的目的。以小学教师自主的教学反思为研究对象,找到有效的教学反思在小学教育过程中的重要意义以及反思途径。并根据自身的经验对小学教师教学反思提出可能的改进对策。希望为今后小学教师反思教育提供理论基础。
小學教育由于麵臨的是針對小學生的初次教育,因此,在學生人生道路上具有重要意義。此外,由于麵對的學生年齡特殊,需要教師在教育過程中通過不斷的反思來達到改革教學手段的目的。以小學教師自主的教學反思為研究對象,找到有效的教學反思在小學教育過程中的重要意義以及反思途徑。併根據自身的經驗對小學教師教學反思提齣可能的改進對策。希望為今後小學教師反思教育提供理論基礎。
소학교육유우면림적시침대소학생적초차교육,인차,재학생인생도로상구유중요의의。차외,유우면대적학생년령특수,수요교사재교육과정중통과불단적반사래체도개혁교학수단적목적。이소학교사자주적교학반사위연구대상,조도유효적교학반사재소학교육과정중적중요의의이급반사도경。병근거자신적경험대소학교사교학반사제출가능적개진대책。희망위금후소학교사반사교육제공이론기출。