信息教研周刊
信息教研週刊
신식교연주간
INFORMATION TEACHING AND RESEARCH WEEKLY
2012年
5期
59-59
,共1页
数学教学%媒体资源%数学课程标准%应用%小学%义务教育%心理规律%生活经验
數學教學%媒體資源%數學課程標準%應用%小學%義務教育%心理規律%生活經驗
수학교학%매체자원%수학과정표준%응용%소학%의무교육%심리규률%생활경험
《全日制义务教育数学课程标准》明确提出：义务教育阶段的数学课程，其基本出发点是促进学生全面、持续、和谐的发展。它不仅要考虑数学自身的特点，更应遵循学生学习数学的心理规律，强调从学生已有的生活经验出发，借助媒体资源让学生亲身经历将抽象的数学问题简单化、
《全日製義務教育數學課程標準》明確提齣：義務教育階段的數學課程，其基本齣髮點是促進學生全麵、持續、和諧的髮展。它不僅要攷慮數學自身的特點，更應遵循學生學習數學的心理規律，彊調從學生已有的生活經驗齣髮，藉助媒體資源讓學生親身經歷將抽象的數學問題簡單化、
《전일제의무교육수학과정표준》명학제출：의무교육계단적수학과정，기기본출발점시촉진학생전면、지속、화해적발전。타불부요고필수학자신적특점，경응준순학생학습수학적심리규률，강조종학생이유적생활경험출발，차조매체자원양학생친신경력장추상적수학문제간단화、
