地理教育
地理教育
지리교육
EDUCATION OF GEOGRAPHY
2012年
5期
13-13
,共1页
乡土教材%乡土地理%基础教育课程改革%可持续发展观念%学校领导%编写%课程开发%引导学生
鄉土教材%鄉土地理%基礎教育課程改革%可持續髮展觀唸%學校領導%編寫%課程開髮%引導學生
향토교재%향토지리%기출교육과정개혁%가지속발전관념%학교령도%편사%과정개발%인도학생
随着基础教育课程改革的深入推进,学校在课程开发中的自主性不断得以强化。各地中小学教师在课改政策的指引下、在学校领导的支持下纷纷加入到课程开发的队伍中,充分发挥乡土优势,通过对现有教材进行加工或自编,树立了一个又一个课程开发的成功典型。部分《乡土地理》为必学内容,其范围是学校所在的县级行政区。开设《乡土地理》,可帮助学生认识学校所在地区的生活环境,引导学生学以致用,培养学生的实践能力,树立可持续发展观念,增强爱国、爱家乡的情感。
隨著基礎教育課程改革的深入推進,學校在課程開髮中的自主性不斷得以彊化。各地中小學教師在課改政策的指引下、在學校領導的支持下紛紛加入到課程開髮的隊伍中,充分髮揮鄉土優勢,通過對現有教材進行加工或自編,樹立瞭一箇又一箇課程開髮的成功典型。部分《鄉土地理》為必學內容,其範圍是學校所在的縣級行政區。開設《鄉土地理》,可幫助學生認識學校所在地區的生活環境,引導學生學以緻用,培養學生的實踐能力,樹立可持續髮展觀唸,增彊愛國、愛傢鄉的情感。
수착기출교육과정개혁적심입추진,학교재과정개발중적자주성불단득이강화。각지중소학교사재과개정책적지인하、재학교령도적지지하분분가입도과정개발적대오중,충분발휘향토우세,통과대현유교재진행가공혹자편,수립료일개우일개과정개발적성공전형。부분《향토지리》위필학내용,기범위시학교소재적현급행정구。개설《향토지리》,가방조학생인식학교소재지구적생활배경,인도학생학이치용,배양학생적실천능력,수립가지속발전관념,증강애국、애가향적정감。