教书育人:教师新概念
教書育人:教師新概唸
교서육인:교사신개념
2012年
6期
65-65
,共1页
作文训练%学生习作%习作水平%语文老师%作文教学
作文訓練%學生習作%習作水平%語文老師%作文教學
작문훈련%학생습작%습작수평%어문로사%작문교학
常听一些语文老师抱怨作文难教,讲得多,讲得累,可每次作文教学后检查学生习作都不尽人意,不知应该怎样才能提高学生的习作水平。其实,提高学生习作水平的方法很多,但组织学生进行一些作文训练是必要的。
常聽一些語文老師抱怨作文難教,講得多,講得纍,可每次作文教學後檢查學生習作都不儘人意,不知應該怎樣纔能提高學生的習作水平。其實,提高學生習作水平的方法很多,但組織學生進行一些作文訓練是必要的。
상은일사어문로사포원작문난교,강득다,강득루,가매차작문교학후검사학생습작도불진인의,불지응해즘양재능제고학생적습작수평。기실,제고학생습작수평적방법흔다,단조직학생진행일사작문훈련시필요적。