民营科技
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민영과기
NON-STATE RUNNING SCIENCE & TECHNOLOGY ENTERPRLSES
2012年
6期
148-148
,共1页
学案教学%教学理念%激发兴趣
學案教學%教學理唸%激髮興趣
학안교학%교학이념%격발흥취
“学案教学”与过去传统教学的最大区别在于课堂上的主角是学生，而不是教师，变教师的“一言堂”为学生的“群言堂”，改变了教师讲学生听的被动局面，从而树立新的教学理念。
“學案教學”與過去傳統教學的最大區彆在于課堂上的主角是學生，而不是教師，變教師的“一言堂”為學生的“群言堂”，改變瞭教師講學生聽的被動跼麵，從而樹立新的教學理唸。
“학안교학”여과거전통교학적최대구별재우과당상적주각시학생，이불시교사，변교사적“일언당”위학생적“군언당”，개변료교사강학생은적피동국면，종이수립신적교학이념。
