信息教研周刊
信息教研週刊
신식교연주간
INFORMATION TEACHING AND RESEARCH WEEKLY
2012年
7期
65-65
,共1页
管理模式%班主任工作%课程改革%主体作用%自我管理%自我教育%学生
管理模式%班主任工作%課程改革%主體作用%自我管理%自我教育%學生
관리모식%반주임공작%과정개혁%주체작용%자아관리%자아교육%학생
如何搞好班主任工作，这是一个老话题，也是每位班主任必须思考的问题，而且只能用行动用实践来回答的课题。在课程改革的新形势下，要管理好、建设好一个班级，就必须充分发挥学生的主体作用，加强学生的自我管理、自我教育。那么，如何建立一套有班级特色的班级管理模式呢？笔者的体会是：
如何搞好班主任工作，這是一箇老話題，也是每位班主任必鬚思攷的問題，而且隻能用行動用實踐來迴答的課題。在課程改革的新形勢下，要管理好、建設好一箇班級，就必鬚充分髮揮學生的主體作用，加彊學生的自我管理、自我教育。那麽，如何建立一套有班級特色的班級管理模式呢？筆者的體會是：
여하고호반주임공작，저시일개로화제，야시매위반주임필수사고적문제，이차지능용행동용실천래회답적과제。재과정개혁적신형세하，요관리호、건설호일개반급，취필수충분발휘학생적주체작용，가강학생적자아관리、자아교육。나요，여하건립일투유반급특색적반급관리모식니？필자적체회시：
