信息教研周刊
信息教研週刊
신식교연주간
INFORMATION TEACHING AND RESEARCH WEEKLY
2012年
7期
41-41
,共1页
导入%艺术%课堂%教学实践%学生%语文课%注意力%七年级
導入%藝術%課堂%教學實踐%學生%語文課%註意力%七年級
도입%예술%과당%교학실천%학생%어문과%주의력%칠년급
俗话说：万事开头难。又说好的开头就是成功的一半。一篇文章，其开头犹如“风头”，美丽悦人；一堂语文课，开始导入恰当，就能在极短的时间内吸引学生的注意力，安定学生情绪，激发学生学习的兴趣，让学生迅速了解学什么，为什么学，从而迅速进入角色；还能起到统领全篇，辉映全文的作用，结合七年级上册的教学实践，谈谈下列几种导入方式：
俗話說：萬事開頭難。又說好的開頭就是成功的一半。一篇文章，其開頭猶如“風頭”，美麗悅人；一堂語文課，開始導入恰噹，就能在極短的時間內吸引學生的註意力，安定學生情緒，激髮學生學習的興趣，讓學生迅速瞭解學什麽，為什麽學，從而迅速進入角色；還能起到統領全篇，輝映全文的作用，結閤七年級上冊的教學實踐，談談下列幾種導入方式：
속화설：만사개두난。우설호적개두취시성공적일반。일편문장，기개두유여“풍두”，미려열인；일당어문과，개시도입흡당，취능재겁단적시간내흡인학생적주의력，안정학생정서，격발학생학습적흥취，양학생신속료해학십요，위십요학，종이신속진입각색；환능기도통령전편，휘영전문적작용，결합칠년급상책적교학실천，담담하렬궤충도입방식：
