小学时代：教育研究
小學時代：教育研究
소학시대：교육연구
2012年
7期
97-97
,共1页
信息技术%情境化%有效性
信息技術%情境化%有效性
신식기술%정경화%유효성
积极发挥电教媒体的作用，恰当地使用多媒体的电教手段，不仅能多渠道地刺激学生的感觉器官，而且能使教学内容化静为动，化难为易，突破学生对学习的时空限制，激发学生的主体意识，从而内化学生的素质，最大限度地提高课堂教学效率。
積極髮揮電教媒體的作用，恰噹地使用多媒體的電教手段，不僅能多渠道地刺激學生的感覺器官，而且能使教學內容化靜為動，化難為易，突破學生對學習的時空限製，激髮學生的主體意識，從而內化學生的素質，最大限度地提高課堂教學效率。
적겁발휘전교매체적작용，흡당지사용다매체적전교수단，불부능다거도지자격학생적감각기관，이차능사교학내용화정위동，화난위역，돌파학생대학습적시공한제，격발학생적주체의식，종이내화학생적소질，최대한도지제고과당교학효솔。
