CAJ | 학술논문

随着班班通技术和多媒体课件在教育教学中的广泛的应用，多媒体课件也如雨后春笋般不断地丰富起来，在初中语文的教学课堂上发挥着越来越重要的作用。它以其富有感染力的的音效、生动直观的图像、启发性的视频片段和人机互动的特点脱颖而出。它突破师生之间仅凭语言、概念传递信息的成功之路，其优越性不仅在于它的信息传递效率高、形象直观，刺激兴奋，便于视听和接受，更充分调动了学生的非智力因素，创设情景，加强了学生在语文学习中的情感体验，激发了学生对语文学习的兴趣。
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