教育研究与评论：中学教育教学
教育研究與評論：中學教育教學
교육연구여평론：중학교육교학
Research and Review on Education
2012年
12期
42-45
,共4页
导学案%编制%理念%框架%过程
導學案%編製%理唸%框架%過程
도학안%편제%이념%광가%과정
一份好的＂导学案＂,应关注知识发展的过程,关注数学思想方法的熏陶,关注合情推理与演绎推理的融合,关注自主学习能力的提升,从而有效地减轻学生的学习负担,促进学生自觉主动地学习。其基本框架是：课前导学→课中探究→课后反馈。
一份好的＂導學案＂,應關註知識髮展的過程,關註數學思想方法的熏陶,關註閤情推理與縯繹推理的融閤,關註自主學習能力的提升,從而有效地減輕學生的學習負擔,促進學生自覺主動地學習。其基本框架是：課前導學→課中探究→課後反饋。
일빈호적＂도학안＂,응관주지식발전적과정,관주수학사상방법적훈도,관주합정추리여연역추리적융합,관주자주학습능력적제승,종이유효지감경학생적학습부담,촉진학생자각주동지학습。기기본광가시：과전도학→과중탐구→과후반궤。
