教育信息技术
教育信息技術
교육신식기술
EDUCATIONAL INFORMATION TECHNOLOGY
2012年
12期
38-38,34
,共2页
情景创设%探究型学习%积极性%主观能动性
情景創設%探究型學習%積極性%主觀能動性
정경창설%탐구형학습%적겁성%주관능동성
教学方法和教学手段的改革是教学改革的重要内容，传统的教学过程中，由于多方面的因素的制约，学生主观能动性发挥受到了制约，信息技术利用自身特点，可以使课堂教学变得方便，从而有效的实现精讲，突出重点，突破难点。
教學方法和教學手段的改革是教學改革的重要內容，傳統的教學過程中，由于多方麵的因素的製約，學生主觀能動性髮揮受到瞭製約，信息技術利用自身特點，可以使課堂教學變得方便，從而有效的實現精講，突齣重點，突破難點。
교학방법화교학수단적개혁시교학개혁적중요내용，전통적교학과정중，유우다방면적인소적제약，학생주관능동성발휘수도료제약，신식기술이용자신특점，가이사과당교학변득방편，종이유효적실현정강，돌출중점，돌파난점。
