CAJ | 학술논문

新课程理念有两个核心：一是以学生发展为本；二是培养学生实践能力和创新能力。那么，课堂教学如何贯彻这两个核心？问题驱动学生学习是一个有效的甚至是根本的路径。全程式多维度贯穿问题，让学生在发现提出问题和分析解决问题的过程中，历练“思考（追问）、质疑（反思）、解释（理解）、应用（拓展）、创造（创新）”等思维品质，是以学生发展为本、培养学生实践能力和创新能力的直接体现。从而实现《基础教育课程改革纲要》提出的目标，即“改变课程过于注重知识传授的倾向。强调形成积极主动的学习态度，使获得基础知识与基本技能的过程成为学会学习和形成正确价值观的过程。”
신과정이념유량개핵심：일시이학생발전위본；이시배양학생실천능력화창신능력。나요，과당교학여하관철저량개핵심？문제구동학생학습시일개유효적심지시근본적로경。전정식다유도관천문제，양학생재발현제출문제화분석해결문제적과정중，력련“사고（추문）、질의（반사）、해석（리해）、응용（탁전）、창조（창신）”등사유품질，시이학생발전위본、배양학생실천능력화창신능력적직접체현。종이실현《기출교육과정개혁강요》제출적목표，즉“개변과정과우주중지식전수적경향。강조형성적겁주동적학습태도，사획득기출지식여기본기능적과정성위학회학습화형성정학개치관적과정。”