读写算（教育教学研究）
讀寫算（教育教學研究）
독사산（교육교학연구）
DUYUXIE
2012年
42期
306
,共1页
大语文%教育实践%终身发展
大語文%教育實踐%終身髮展
대어문%교육실천%종신발전
教学反思是教师在平时对自己教学行为和学生学习活动中的成功与失败、亮点与遗憾以及瞬间的灵感进行总结分析、学习究善的活动,因此,教师通过坚持撰写教学反思,不仅可以在反思中解难,在反思中完善,在反思中提高,在反思中成长,还能为自己形成独特的教学风格.
教學反思是教師在平時對自己教學行為和學生學習活動中的成功與失敗、亮點與遺憾以及瞬間的靈感進行總結分析、學習究善的活動,因此,教師通過堅持撰寫教學反思,不僅可以在反思中解難,在反思中完善,在反思中提高,在反思中成長,還能為自己形成獨特的教學風格.
교학반사시교사재평시대자기교학행위화학생학습활동중적성공여실패、량점여유감이급순간적령감진행총결분석、학습구선적활동,인차,교사통과견지찬사교학반사,불부가이재반사중해난,재반사중완선,재반사중제고,재반사중성장,환능위자기형성독특적교학풍격.
