中国科技博览
中國科技博覽
중국과기박람
CHINA SCIENCE AND TECHNOLOGY REVIEW
2012年
26期
197-197
,共1页
＂五步三查＂教学模式%有效课堂%情境导入%合作探究
＂五步三查＂教學模式%有效課堂%情境導入%閤作探究
＂오보삼사＂교학모식%유효과당%정경도입%합작탐구
为了进一步推进课程改革，全面实施素质教育，师教发【2009】2号印发了关于《在全师中小学建立有效课堂教学的指导意见》的通知。我校在认真学习，深刻把握其精神实质的基础上，制定了适合我校实际的“五步三查”教学模式。在实施过程中，如何才能既保证课堂教学的有效性，又能让数学课堂“活”起来，我将自己的一点经验略做总结，与大家探讨。
為瞭進一步推進課程改革，全麵實施素質教育，師教髮【2009】2號印髮瞭關于《在全師中小學建立有效課堂教學的指導意見》的通知。我校在認真學習，深刻把握其精神實質的基礎上，製定瞭適閤我校實際的“五步三查”教學模式。在實施過程中，如何纔能既保證課堂教學的有效性，又能讓數學課堂“活”起來，我將自己的一點經驗略做總結，與大傢探討。
위료진일보추진과정개혁，전면실시소질교육，사교발【2009】2호인발료관우《재전사중소학건립유효과당교학적지도의견》적통지。아교재인진학습，심각파악기정신실질적기출상，제정료괄합아교실제적“오보삼사”교학모식。재실시과정중，여하재능기보증과당교학적유효성，우능양수학과당“활”기래，아장자기적일점경험략주총결，여대가탐토。
