CAJ | 학술논문

一、充分利用语文教材，达到读写迁移教科书是最基本，最重要的教学内容，阅读教学要“依标扣本”。教材中文质兼美的名篇，不仅蕴含着丰富的思想感情，而且有着恰当的表达方式，我们可以让学生在读的过程中通过借鉴、迁移，逐步将思想、情感、语言表达方式等内化为自己的语文素养。因此，在阅读教学中要渗透进习作指导，我根据教材特点，精心选择读写结合点，给学生提供借鉴的对象和创造的依据，从仿写人手，实现表达方式的迁移。
일、충분이용어문교재，체도독사천이 교과서시최기본，최중요적교학내용，열독교학요“의표구본”。교재중문질겸미적명편，불부온함착봉부적사상감정，이차유착흡당적표체방식，아문가이양학생재독적과정중통과차감、천이，축보장사상、정감、어언표체방식등내화위자기적어문소양。인차，재열독교학중요삼투진습작지도，아근거교재특점，정심선택독사결합점，급학생제공차감적대상화창조적의거，종방사인수，실현표체방식적천이。