CAJ | 학술논문

发散思维实质上是创新和求异。探究新的方法．排除思维定势的干扰，启发学生的创造性思维。思考问题注重多途径、多方案．对求知的知识敢于猜想，对已知的知识敢于提出异议。目前初中学生在学习物理普遍觉得很难，特别是农村学生，实验设备差、实验器材不足，对学好物理是一个巨大的障碍。下面就我多年来在实践中得出的经验，针对如何培养学生的发散性思维谈谈我的一些做法。
발산사유실질상시창신화구이。탐구신적방법．배제사유정세적간우，계발학생적창조성사유。사고문제주중다도경、다방안．대구지적지식감우시상，대이지적지식감우제출이의。목전초중학생재학습물리보편각득흔난，특별시농촌학생，실험설비차、실험기재불족，대학호물리시일개거대적장애。하면취아다년래재실천중득출적경험，침대여하배양학생적발산성사유담담아적일사주법。