大观周刊
大觀週刊
대관주간
DAGUAN ZHOUKAN
2012年
51期
290-291
,共2页
语文教学%审美能力%学生%培养%课程标准%审美情趣%和谐发展%创造美
語文教學%審美能力%學生%培養%課程標準%審美情趣%和諧髮展%創造美
어문교학%심미능력%학생%배양%과정표준%심미정취%화해발전%창조미
《语文课程标准》指出：语文课程应重视提高学生的审美情趣，使他们逐步形成良好的个性和健全的人格，促进德、智、体、美的和谐发展。因此，教师应在教学中有针对性地加以点拨、渲染，使学生真切地感受和欣赏到文本中的美．从而获得美的享受．进而创造美。那么如何在语文教学中培养学生的审美能力呢？
《語文課程標準》指齣：語文課程應重視提高學生的審美情趣，使他們逐步形成良好的箇性和健全的人格，促進德、智、體、美的和諧髮展。因此，教師應在教學中有針對性地加以點撥、渲染，使學生真切地感受和訢賞到文本中的美．從而穫得美的享受．進而創造美。那麽如何在語文教學中培養學生的審美能力呢？
《어문과정표준》지출：어문과정응중시제고학생적심미정취，사타문축보형성량호적개성화건전적인격，촉진덕、지、체、미적화해발전。인차，교사응재교학중유침대성지가이점발、선염，사학생진절지감수화흔상도문본중적미．종이획득미적향수．진이창조미。나요여하재어문교학중배양학생적심미능력니？
