CAJ | 학술논문

尖子生不是天生的，是在适合他们的环境中培养出来的。我们每个人．只要智力不是太差．通过自己的努力和环境氛围的熏陶，都有可能成为“尖子生”。在班主任工作中，我一直坚持“以常规管理为主线，以弘扬正气、建设优良班风为重点．以尖子生的培养为突破口”的工作思路，狠抓长效机制。特别是在尖子生培养工作中作了很多有益的尝试，积累了一些经验，现就尖子生培养的方法与策略谈谈个人粗浅的认识。
첨자생불시천생적，시재괄합타문적배경중배양출래적。아문매개인．지요지력불시태차．통과자기적노력화배경분위적훈도，도유가능성위“첨자생”。재반주임공작중，아일직견지“이상규관리위주선，이홍양정기、건설우량반풍위중점．이첨자생적배양위돌파구”적공작사로，한조장효궤제。특별시재첨자생배양공작중작료흔다유익적상시，적루료일사경험，현취첨자생배양적방법여책략담담개인조천적인식。