考试周刊
攷試週刊
고시주간
KAOSHI ZHOUKAN
2012年
90期
100-101
,共2页
初中英语教学%技术应用%多媒体%学生主体地位%英语新课程标准%自主学习能力%语言交际能力%课堂教学效果
初中英語教學%技術應用%多媒體%學生主體地位%英語新課程標準%自主學習能力%語言交際能力%課堂教學效果
초중영어교학%기술응용%다매체%학생주체지위%영어신과정표준%자주학습능력%어언교제능력%과당교학효과
在当今时代背景下，素质教育是每一位教师追求的目标，传统英语教学存在教学方法单一、难以充分发挥学生主体地位的现象。现代教育家学的理念和英语新课程标准的要求有效地把现代教育技术应用于英语教学之中，使之为教学服务．充分调动学生学习的积极性．激发他们的学习兴趣，提高他们的自主学习能力，增强学生的语言交际能力，增强英语课堂教学效果。
在噹今時代揹景下，素質教育是每一位教師追求的目標，傳統英語教學存在教學方法單一、難以充分髮揮學生主體地位的現象。現代教育傢學的理唸和英語新課程標準的要求有效地把現代教育技術應用于英語教學之中，使之為教學服務．充分調動學生學習的積極性．激髮他們的學習興趣，提高他們的自主學習能力，增彊學生的語言交際能力，增彊英語課堂教學效果。
재당금시대배경하，소질교육시매일위교사추구적목표，전통영어교학존재교학방법단일、난이충분발휘학생주체지위적현상。현대교육가학적이념화영어신과정표준적요구유효지파현대교육기술응용우영어교학지중，사지위교학복무．충분조동학생학습적적겁성．격발타문적학습흥취，제고타문적자주학습능력，증강학생적어언교제능력，증강영어과당교학효과。
