考试周刊
攷試週刊
고시주간
KAOSHI ZHOUKAN
2012年
89期
132-133
,共2页
学生的主体作用%课堂教学%“以学生发展为本”%初中%学生主动参与%课程理念%知识传授%更新观念
學生的主體作用%課堂教學%“以學生髮展為本”%初中%學生主動參與%課程理唸%知識傳授%更新觀唸
학생적주체작용%과당교학%“이학생발전위본”%초중%학생주동삼여%과정이념%지식전수%경신관념
新课程理念要求我们更新观念，增长知识．转变角色．改变课程过于注重知识传授的倾向，让学生学会学习，学会合作，倡导学生主动参与，在教学中尊重学生．凸显学生的主体地位。许多教师在这方面做了积极的探索，我谈谈自己在教学实践中的一些具体做法，与同仁探讨。
一、转变思想．树立“以学生发展为本”的意识
新課程理唸要求我們更新觀唸，增長知識．轉變角色．改變課程過于註重知識傳授的傾嚮，讓學生學會學習，學會閤作，倡導學生主動參與，在教學中尊重學生．凸顯學生的主體地位。許多教師在這方麵做瞭積極的探索，我談談自己在教學實踐中的一些具體做法，與同仁探討。
一、轉變思想．樹立“以學生髮展為本”的意識
신과정이념요구아문경신관념，증장지식．전변각색．개변과정과우주중지식전수적경향，양학생학회학습，학회합작，창도학생주동삼여，재교학중존중학생．철현학생적주체지위。허다교사재저방면주료적겁적탐색，아담담자기재교학실천중적일사구체주법，여동인탐토。
일、전변사상．수립“이학생발전위본”적의식
