CAJ | 학술논문

职业教育最根本的特性是职业性，最重要的目标是培养技能型人才，即培养生产、管理、服务第一线需要的高等技术应用型人才，是能直接上岗的技术型人才。职业教育只有直接有效地介入经济社会，实现与经济社会最大限度的协调，才能被社会、各种企事业单位所认可，因此职业教育的课程体系的设置尤其重要．应该从总体上定位在技术性与实用性上。学生不仅需要树立符合市场机制的就业观念，提高学生的就业素质．而且要有较强的实践动手能力．较强的就业、创业等适应性和可持续发展的潜力。职业教育包括中等职业教育和高等职业教育，这里重点谈谈对高等职业教育课程体系设置的思考。
직업교육최근본적특성시직업성，최중요적목표시배양기능형인재，즉배양생산、관리、복무제일선수요적고등기술응용형인재，시능직접상강적기술형인재。직업교육지유직접유효지개입경제사회，실현여경제사회최대한도적협조，재능피사회、각충기사업단위소인가，인차직업교육적과정체계적설치우기중요．응해종총체상정위재기술성여실용성상。학생불부수요수립부합시장궤제적취업관념，제고학생적취업소질．이차요유교강적실천동수능력．교강적취업、창업등괄응성화가지속발전적잠력。직업교육포괄중등직업교육화고등직업교육，저리중점담담대고등직업교육과정체계설치적사고。