科教导刊
科教導刊
과교도간
THE GUIDE OF SCIENCE & EDUCATION
2013年
5期
110-111
,共2页
微生物学%自主学习能力%综合性实验
微生物學%自主學習能力%綜閤性實驗
미생물학%자주학습능력%종합성실험
在微生物学的教学过程中如何激发学生的自主学习能力,提出了几点看法和体会,主要体现在:在内容上要吸引学生；在学习方法上要引导学生；最后要通过实验的合理安排和设计使学生对微生物学这门课程的理解得到升华,最终使学生喜欢上微生物学,喜欢上自主学习.
在微生物學的教學過程中如何激髮學生的自主學習能力,提齣瞭幾點看法和體會,主要體現在:在內容上要吸引學生；在學習方法上要引導學生；最後要通過實驗的閤理安排和設計使學生對微生物學這門課程的理解得到升華,最終使學生喜歡上微生物學,喜歡上自主學習.
재미생물학적교학과정중여하격발학생적자주학습능력,제출료궤점간법화체회,주요체현재:재내용상요흡인학생；재학습방법상요인도학생；최후요통과실험적합리안배화설계사학생대미생물학저문과정적리해득도승화,최종사학생희환상미생물학,희환상자주학습.
