科教导刊
科教導刊
과교도간
THE GUIDE OF SCIENCE & EDUCATION
2013年
5期
60-61
,共2页
教师集体效能%教学胜任力%学校组织
教師集體效能%教學勝任力%學校組織
교사집체효능%교학성임력%학교조직
教师群体作为学校的关键成员,在学校组织发展过程中起着极其重要的作用.教师作为一个整体而产生共同的知觉和信念,即教师集体效能对学生学业成就、教学胜任力、教师职责分析力、学校组织发展等都能产生积极效果.因此,提高教师集体效能有助于学校组织目标的实现.笔者就集体效能在教育领域的适用,选取了教师集体效能在学校组织发展中的作用及如何提高教师集体效能进行了粗浅的分析.
教師群體作為學校的關鍵成員,在學校組織髮展過程中起著極其重要的作用.教師作為一箇整體而產生共同的知覺和信唸,即教師集體效能對學生學業成就、教學勝任力、教師職責分析力、學校組織髮展等都能產生積極效果.因此,提高教師集體效能有助于學校組織目標的實現.筆者就集體效能在教育領域的適用,選取瞭教師集體效能在學校組織髮展中的作用及如何提高教師集體效能進行瞭粗淺的分析.
교사군체작위학교적관건성원,재학교조직발전과정중기착겁기중요적작용.교사작위일개정체이산생공동적지각화신념,즉교사집체효능대학생학업성취、교학성임력、교사직책분석력、학교조직발전등도능산생적겁효과.인차,제고교사집체효능유조우학교조직목표적실현.필자취집체효능재교육영역적괄용,선취료교사집체효능재학교조직발전중적작용급여하제고교사집체효능진행료조천적분석.
