科教导刊
科教導刊
과교도간
THE GUIDE OF SCIENCE & EDUCATION
2013年
6期
165-166
,共2页
大学新生教育%交互学习平台%Moodle虚拟学习环境
大學新生教育%交互學習平檯%Moodle虛擬學習環境
대학신생교육%교호학습평태%Moodle허의학습배경
大学新生期是人生最重要的转换期,但是随着我国大学招生规模的扩大和大学新校区的启动,大学新生的学习适应问题、心理适应问题和生活适应问题开始日益突出.为此,本研究以社会学习理论为基础,利用Moodle虚拟学习环境构建大学新生教育交互学习平台,旨在突破空间和时间的限制,促进师生、生生之间的交流,平稳适应大学所带来的学习、心理和生活等方面带来的变化.
大學新生期是人生最重要的轉換期,但是隨著我國大學招生規模的擴大和大學新校區的啟動,大學新生的學習適應問題、心理適應問題和生活適應問題開始日益突齣.為此,本研究以社會學習理論為基礎,利用Moodle虛擬學習環境構建大學新生教育交互學習平檯,旨在突破空間和時間的限製,促進師生、生生之間的交流,平穩適應大學所帶來的學習、心理和生活等方麵帶來的變化.
대학신생기시인생최중요적전환기,단시수착아국대학초생규모적확대화대학신교구적계동,대학신생적학습괄응문제、심리괄응문제화생활괄응문제개시일익돌출.위차,본연구이사회학습이론위기출,이용Moodle허의학습배경구건대학신생교육교호학습평태,지재돌파공간화시간적한제,촉진사생、생생지간적교류,평은괄응대학소대래적학습、심리화생활등방면대래적변화.
