内蒙古医学杂志
內矇古醫學雜誌
내몽고의학잡지
INNER MONGOLIA MEDICAL JOURNAL
2012年
12期
1500-1501
,共2页
健康教育路径%胆囊%腹腔镜%护理
健康教育路徑%膽囊%腹腔鏡%護理
건강교육로경%담낭%복강경%호리
目的:探讨临床健康教育路径在胆囊切除术患者中的应用效果.方法:对60例腹腔镜胆囊切除术切除术患者,随机分为对照组和观察组,每组30例,对照组采用传统的健康教育方式；观察组将健康教育路径运用到整个临床护理中,有计划、有组织、全面地对患者及家属给予一对一的全程健康教育.比较两组患者在住院期间对疾病知识的掌握和对护理工作的满意度.结果:观察组的患者住院期间对疾病相关知识的掌握和住院期间对护理工作的满意度显著高于对照组,差异有统计学意义(P＜0.05).结论:临床健康教育路径有利于腹腔镜胆囊手术患者对疾病知识的认识,提高了患者及家属对护理工作的满意度,改善护患关系,提升了护理服务质量.
目的:探討臨床健康教育路徑在膽囊切除術患者中的應用效果.方法:對60例腹腔鏡膽囊切除術切除術患者,隨機分為對照組和觀察組,每組30例,對照組採用傳統的健康教育方式；觀察組將健康教育路徑運用到整箇臨床護理中,有計劃、有組織、全麵地對患者及傢屬給予一對一的全程健康教育.比較兩組患者在住院期間對疾病知識的掌握和對護理工作的滿意度.結果:觀察組的患者住院期間對疾病相關知識的掌握和住院期間對護理工作的滿意度顯著高于對照組,差異有統計學意義(P＜0.05).結論:臨床健康教育路徑有利于腹腔鏡膽囊手術患者對疾病知識的認識,提高瞭患者及傢屬對護理工作的滿意度,改善護患關繫,提升瞭護理服務質量.
목적:탐토림상건강교육로경재담낭절제술환자중적응용효과.방법:대60례복강경담낭절제술절제술환자,수궤분위대조조화관찰조,매조30례,대조조채용전통적건강교육방식；관찰조장건강교육로경운용도정개림상호리중,유계화、유조직、전면지대환자급가속급여일대일적전정건강교육.비교량조환자재주원기간대질병지식적장악화대호리공작적만의도.결과:관찰조적환자주원기간대질병상관지식적장악화주원기간대호리공작적만의도현저고우대조조,차이유통계학의의(P＜0.05).결론:림상건강교육로경유리우복강경담낭수술환자대질병지식적인식,제고료환자급가속대호리공작적만의도,개선호환관계,제승료호리복무질량.
