天津师范大学学报（基础教育版）
天津師範大學學報（基礎教育版）
천진사범대학학보（기출교육판）
JOURNAL OF TIANJIN NORMAL UNIVERSITY(ELEMENTARY EDUCATION EDITION)
2013年
1期
20-24
,共5页
教师教育%课程标准%幼儿师资培养%标准驱动
教師教育%課程標準%幼兒師資培養%標準驅動
교사교육%과정표준%유인사자배양%표준구동
为深化教师教育改革,教育部颁布了《教师教育课程标准(试行)》.而要成功地实施高期望的标准,必然需要一种系统的“标准驱动的教师教育改革”,从而才能确保高校教师教育机构培养出来的教师的合格性和专业性.在对基于标准的职前幼儿师资培养特征及实施模式进行分析的基础上,对我国教师教育标准体系的建立和完善、我国早期儿童学习与发展标准、幼儿教师教育等相关问题作了进一步的思考.
為深化教師教育改革,教育部頒佈瞭《教師教育課程標準(試行)》.而要成功地實施高期望的標準,必然需要一種繫統的“標準驅動的教師教育改革”,從而纔能確保高校教師教育機構培養齣來的教師的閤格性和專業性.在對基于標準的職前幼兒師資培養特徵及實施模式進行分析的基礎上,對我國教師教育標準體繫的建立和完善、我國早期兒童學習與髮展標準、幼兒教師教育等相關問題作瞭進一步的思攷.
위심화교사교육개혁,교육부반포료《교사교육과정표준(시행)》.이요성공지실시고기망적표준,필연수요일충계통적“표준구동적교사교육개혁”,종이재능학보고교교사교육궤구배양출래적교사적합격성화전업성.재대기우표준적직전유인사자배양특정급실시모식진행분석적기출상,대아국교사교육표준체계적건립화완선、아국조기인동학습여발전표준、유인교사교육등상관문제작료진일보적사고.
