前沿
前沿
전연
FORWARD POSITION
2012年
21期
164-165
,共2页
参与式教学法%高校教学改革%探讨
參與式教學法%高校教學改革%探討
삼여식교학법%고교교학개혁%탐토
以现代教学方法有效性的标准和实践要求为导向,对比分析了传统教学法存在的一些弊端.进而以管理类课程为例,探讨了参与式教学法的优越之处及其应用条件,同时分析了推广应用参与式教学法存在的主要障碍因素,并提出一个参与式教学法的基本应用模式,以期作为尝试应用的突破口,以新型教学法为契机,推动高校教学体系改革.对于地方高等学校的发展定位和教学改革有一定的参考价值.
以現代教學方法有效性的標準和實踐要求為導嚮,對比分析瞭傳統教學法存在的一些弊耑.進而以管理類課程為例,探討瞭參與式教學法的優越之處及其應用條件,同時分析瞭推廣應用參與式教學法存在的主要障礙因素,併提齣一箇參與式教學法的基本應用模式,以期作為嘗試應用的突破口,以新型教學法為契機,推動高校教學體繫改革.對于地方高等學校的髮展定位和教學改革有一定的參攷價值.
이현대교학방법유효성적표준화실천요구위도향,대비분석료전통교학법존재적일사폐단.진이이관리류과정위례,탐토료삼여식교학법적우월지처급기응용조건,동시분석료추엄응용삼여식교학법존재적주요장애인소,병제출일개삼여식교학법적기본응용모식,이기작위상시응용적돌파구,이신형교학법위계궤,추동고교교학체계개혁.대우지방고등학교적발전정위화교학개혁유일정적삼고개치.
