职业时空
職業時空
직업시공
CAREER HORIZON
2013年
4期
124-126
,共3页
康复%职业规划%职业教育
康複%職業規劃%職業教育
강복%직업규화%직업교육
为了解医科院校康复专业学生的就业意向情况,以促进康复专业人才培养,采用整群抽样,抽取川渝地区两所医科院校康复治疗专科2010和2011级在校学生180人.调查内容包括基本情况、就业准备、就业困惑以及就业规划等.结果显示:前三位就业途径是“校园招聘会”、“学校推荐”、“社会招聘会”；前三位在校所学为“实验和操作能力”、“扎实的专业知识”、“人际交往能力”；就业主要问题是“缺乏工作经验”和“应届生需求量减少”；求职中最困扰因素前三位是“缺乏工作经验”、“专业知识不扎实”和“学历”.认为就业中最重要前三位因素是“交往能力”、“所学专业”、“求职面试技巧”；就业机构意向前三位是“三级医院康复科”、“二级医院康复科”以及“康复专科医院”.由此得出结论:康复专业学生的就业意向存在一些问题,需加强职业规划培训.
為瞭解醫科院校康複專業學生的就業意嚮情況,以促進康複專業人纔培養,採用整群抽樣,抽取川渝地區兩所醫科院校康複治療專科2010和2011級在校學生180人.調查內容包括基本情況、就業準備、就業睏惑以及就業規劃等.結果顯示:前三位就業途徑是“校園招聘會”、“學校推薦”、“社會招聘會”；前三位在校所學為“實驗和操作能力”、“扎實的專業知識”、“人際交往能力”；就業主要問題是“缺乏工作經驗”和“應屆生需求量減少”；求職中最睏擾因素前三位是“缺乏工作經驗”、“專業知識不扎實”和“學歷”.認為就業中最重要前三位因素是“交往能力”、“所學專業”、“求職麵試技巧”；就業機構意嚮前三位是“三級醫院康複科”、“二級醫院康複科”以及“康複專科醫院”.由此得齣結論:康複專業學生的就業意嚮存在一些問題,需加彊職業規劃培訓.
위료해의과원교강복전업학생적취업의향정황,이촉진강복전업인재배양,채용정군추양,추취천투지구량소의과원교강복치료전과2010화2011급재교학생180인.조사내용포괄기본정황、취업준비、취업곤혹이급취업규화등.결과현시:전삼위취업도경시“교완초빙회”、“학교추천”、“사회초빙회”；전삼위재교소학위“실험화조작능력”、“찰실적전업지식”、“인제교왕능력”；취업주요문제시“결핍공작경험”화“응계생수구량감소”；구직중최곤우인소전삼위시“결핍공작경험”、“전업지식불찰실”화“학력”.인위취업중최중요전삼위인소시“교왕능력”、“소학전업”、“구직면시기교”；취업궤구의향전삼위시“삼급의원강복과”、“이급의원강복과”이급“강복전과의원”.유차득출결론:강복전업학생적취업의향존재일사문제,수가강직업규화배훈.
