甘肃联合大学学报（自然科学版）
甘肅聯閤大學學報（自然科學版）
감숙연합대학학보（자연과학판）
JOURNAL OF GANSU LIANHE UNIVERSITY(NATURAL SCIENCE EDITION)
2013年
3期
113-116
,共4页
魏惠荣%展惠英%王进喜%李乔
魏惠榮%展惠英%王進喜%李喬
위혜영%전혜영%왕진희%리교
仪器分析%实验教学%教学改革
儀器分析%實驗教學%教學改革
의기분석%실험교학%교학개혁
本文针对仪器分析实验教学过程中暴露出的诸多问题,并结合教学实践,探讨了《仪器分析》课程的实验教学改革措施及教学模式.具体教学实践证明,明确教学目的、改善传统教学方式,在实验中引入“5S”管理理念和“三报告、一考核”的实验制度,是提高《仪器分析》课程实验教学的有效措施.
本文針對儀器分析實驗教學過程中暴露齣的諸多問題,併結閤教學實踐,探討瞭《儀器分析》課程的實驗教學改革措施及教學模式.具體教學實踐證明,明確教學目的、改善傳統教學方式,在實驗中引入“5S”管理理唸和“三報告、一攷覈”的實驗製度,是提高《儀器分析》課程實驗教學的有效措施.
본문침대의기분석실험교학과정중폭로출적제다문제,병결합교학실천,탐토료《의기분석》과정적실험교학개혁조시급교학모식.구체교학실천증명,명학교학목적、개선전통교학방식,재실험중인입“5S”관리이념화“삼보고、일고핵”적실험제도,시제고《의기분석》과정실험교학적유효조시.
