黑龙江教育学院学报
黑龍江教育學院學報
흑룡강교육학원학보
JOURNAL OF HEILONGJIANG COLLEGE OF EDUCATION
2013年
4期
57-59
,共3页
行政管理专业%本科教育%焦点问题%发展态势
行政管理專業%本科教育%焦點問題%髮展態勢
행정관리전업%본과교육%초점문제%발전태세
近30年的行政管理专业本科教育取得了长足进步和发展,但问题也客观存在.景象繁荣与认同危机并存、“通才”与“专才”理念定位纠结、学术化与职业化选择悖论、就业与需求存在结构性矛盾,以及同质性与特色性明显错位是其现存的焦点问题.同时,目标定位渐趋明朗化、课程体系设定日益科学化、课堂教学方法强调能力化、实践教学模式突出实效化,以及教师队伍建设更加高质化是其改革与探索的基本态势.
近30年的行政管理專業本科教育取得瞭長足進步和髮展,但問題也客觀存在.景象繁榮與認同危機併存、“通纔”與“專纔”理唸定位糾結、學術化與職業化選擇悖論、就業與需求存在結構性矛盾,以及同質性與特色性明顯錯位是其現存的焦點問題.同時,目標定位漸趨明朗化、課程體繫設定日益科學化、課堂教學方法彊調能力化、實踐教學模式突齣實效化,以及教師隊伍建設更加高質化是其改革與探索的基本態勢.
근30년적행정관리전업본과교육취득료장족진보화발전,단문제야객관존재.경상번영여인동위궤병존、“통재”여“전재”이념정위규결、학술화여직업화선택패론、취업여수구존재결구성모순,이급동질성여특색성명현착위시기현존적초점문제.동시,목표정위점추명랑화、과정체계설정일익과학화、과당교학방법강조능력화、실천교학모식돌출실효화,이급교사대오건설경가고질화시기개혁여탐색적기본태세.
