中国高等医学教育
中國高等醫學教育
중국고등의학교육
CHINA HIGHER MEDICAL EDUCATION
2013年
5期
68-69,140
,共3页
许斌%宋启斌%胡伟国%朱俊勇%姚颐
許斌%宋啟斌%鬍偉國%硃俊勇%姚頤
허빈%송계빈%호위국%주준용%요이
临床实习%教学管理%数字化文书%局域网
臨床實習%教學管理%數字化文書%跼域網
림상실습%교학관리%수자화문서%국역망
目的:充分发挥校园及医院网络优势,建立基于数字化文书的临床教学与管理系统并在我科应用于实践,切实提高临床医学生的实习质量.方法:以我科为试点、局域网为基础建立实习生、带教老师、教学管理方的临床教学管理平台.通过OSCE考核客观评价临床实习生实习效果.结果:该系统的应用显著提高了临床实习的质量.新系统下的30名实习生在胸腔、腹腔穿刺(P＜0.01)、内科面试(一)(P＜0.01)、内科面试(二)(P＜0.01)、CT及MRI判读(P＜0.01)、B超及ECG结果判读(P＜0.05)这5项操作中得分显著高于未进入我科实习的42名学生.结论:数字化、网络化的临床教学与管理模式值得深入研究,普遍推广.
目的:充分髮揮校園及醫院網絡優勢,建立基于數字化文書的臨床教學與管理繫統併在我科應用于實踐,切實提高臨床醫學生的實習質量.方法:以我科為試點、跼域網為基礎建立實習生、帶教老師、教學管理方的臨床教學管理平檯.通過OSCE攷覈客觀評價臨床實習生實習效果.結果:該繫統的應用顯著提高瞭臨床實習的質量.新繫統下的30名實習生在胸腔、腹腔穿刺(P＜0.01)、內科麵試(一)(P＜0.01)、內科麵試(二)(P＜0.01)、CT及MRI判讀(P＜0.01)、B超及ECG結果判讀(P＜0.05)這5項操作中得分顯著高于未進入我科實習的42名學生.結論:數字化、網絡化的臨床教學與管理模式值得深入研究,普遍推廣.
목적:충분발휘교완급의원망락우세,건립기우수자화문서적림상교학여관리계통병재아과응용우실천,절실제고림상의학생적실습질량.방법:이아과위시점、국역망위기출건립실습생、대교로사、교학관리방적림상교학관리평태.통과OSCE고핵객관평개림상실습생실습효과.결과:해계통적응용현저제고료림상실습적질량.신계통하적30명실습생재흉강、복강천자(P＜0.01)、내과면시(일)(P＜0.01)、내과면시(이)(P＜0.01)、CT급MRI판독(P＜0.01)、B초급ECG결과판독(P＜0.05)저5항조작중득분현저고우미진입아과실습적42명학생.결론:수자화、망락화적림상교학여관리모식치득심입연구,보편추엄.
