CAJ | 학술논문

目的:探讨口腔医学专业学生早期接触临床对教学效果的影响.方法:使我校20名口腔医学专业学生提前接触临床实践,从学习成绩、综合能力及对此教学方法的认可度等方面实施调查并与对照组进行比较分析.结果:70％的学生认为参与早期接触临床实践使他们对专业知识有了更浓厚的兴趣；两组学生的专业理论与操作技能考核成绩差异具有统计学意义(P ＜0.001),实验组学生的平均成绩高于对照组；带教老师对两组学生综合能力评价结果差异有统计学意义(P＜0.05)；80％的学生赞同早期接触临床的教学方法.结论:早期临床实践对口腔医学生在专业思想、学习动机、综合能力等方面有积极的影响.
목적:탐토구강의학전업학생조기접촉림상대교학효과적영향.방법:사아교20명구강의학전업학생제전접촉림상실천,종학습성적、종합능력급대차교학방법적인가도등방면실시조사병여대조조진행비교분석.결과:70％적학생인위삼여조기접촉림상실천사타문대전업지식유료경농후적흥취；량조학생적전업이론여조작기능고핵성적차이구유통계학의의(P ＜0.001),실험조학생적평균성적고우대조조；대교로사대량조학생종합능력평개결과차이유통계학의의(P＜0.05)；80％적학생찬동조기접촉림상적교학방법.결론:조기림상실천대구강의학생재전업사상、학습동궤、종합능력등방면유적겁적영향.