西北医学教育
西北醫學教育
서북의학교육
NORTHWEST MEDICAL EDUCATION
2013年
1期
84-88
,共5页
孟卫东%宋远斌%刘道洪%郁爽%骆许静%郑维扬
孟衛東%宋遠斌%劉道洪%鬱爽%駱許靜%鄭維颺
맹위동%송원빈%류도홍%욱상%락허정%정유양
临床医学八年制%临床医学五年制%创新能力%调查%对比
臨床醫學八年製%臨床醫學五年製%創新能力%調查%對比
림상의학팔년제%림상의학오년제%창신능력%조사%대비
目的 调查临床八年制和五年制学生创新能力相同与不同之处,分析其创新能力的培养现状.方法 以问卷调查的形式对2004级、2005级临床八年制及五年制的学生展开创新能力、对创新能力的认识、创新能力的实践等相关调查.数据进行统计处理.结果 八年制及五年制学生普遍意识到创新是医学生必不可少的素质,但五年制学生对创新能力的有意识培养表现得明显不足,八年制学生有更好的创新氛围.结论 八年制学生的创新能力和科研素质高于五年制学生,且创新能力培养具有明显的优势.教育模式改革对八年制学生的创新能力培养起到了促进作用.
目的 調查臨床八年製和五年製學生創新能力相同與不同之處,分析其創新能力的培養現狀.方法 以問捲調查的形式對2004級、2005級臨床八年製及五年製的學生展開創新能力、對創新能力的認識、創新能力的實踐等相關調查.數據進行統計處理.結果 八年製及五年製學生普遍意識到創新是醫學生必不可少的素質,但五年製學生對創新能力的有意識培養錶現得明顯不足,八年製學生有更好的創新氛圍.結論 八年製學生的創新能力和科研素質高于五年製學生,且創新能力培養具有明顯的優勢.教育模式改革對八年製學生的創新能力培養起到瞭促進作用.
목적 조사림상팔년제화오년제학생창신능력상동여불동지처,분석기창신능력적배양현상.방법 이문권조사적형식대2004급、2005급림상팔년제급오년제적학생전개창신능력、대창신능력적인식、창신능력적실천등상관조사.수거진행통계처리.결과 팔년제급오년제학생보편의식도창신시의학생필불가소적소질,단오년제학생대창신능력적유의식배양표현득명현불족,팔년제학생유경호적창신분위.결론 팔년제학생적창신능력화과연소질고우오년제학생,차창신능력배양구유명현적우세.교육모식개혁대팔년제학생적창신능력배양기도료촉진작용.
