当代体育科技
噹代體育科技
당대체육과기
Contemporary Sports Technology
2013年
1期
87,89
,共2页
体育学科%育人价值%资源
體育學科%育人價值%資源
체육학과%육인개치%자원
体育学科除了传统的强身健体的育人价值之外,还具有培养人们团结协作、竞争拼搏、尊重他人、遵守规则、正直做人、踏实做事和言行一致等育人价值.而这些育人价值的挖掘需要对体育学科的育人资源进行拓展.基于此,本文对体育学科的育人资源进行了较为全面深入地探讨,认为体育学科的育人资源可以通过体育实践课、体育竞赛活动、体育理论课、体育课外活动、体育实验课和体育新闻等方面进行深入挖掘.
體育學科除瞭傳統的彊身健體的育人價值之外,還具有培養人們糰結協作、競爭拼搏、尊重他人、遵守規則、正直做人、踏實做事和言行一緻等育人價值.而這些育人價值的挖掘需要對體育學科的育人資源進行拓展.基于此,本文對體育學科的育人資源進行瞭較為全麵深入地探討,認為體育學科的育人資源可以通過體育實踐課、體育競賽活動、體育理論課、體育課外活動、體育實驗課和體育新聞等方麵進行深入挖掘.
체육학과제료전통적강신건체적육인개치지외,환구유배양인문단결협작、경쟁병박、존중타인、준수규칙、정직주인、답실주사화언행일치등육인개치.이저사육인개치적알굴수요대체육학과적육인자원진행탁전.기우차,본문대체육학과적육인자원진행료교위전면심입지탐토,인위체육학과적육인자원가이통과체육실천과、체육경새활동、체육이론과、체육과외활동、체육실험과화체육신문등방면진행심입알굴.
